Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas
María Sol Villagómez Rodriguez; Gisela Salinas; Sebastián Granda Merchán; Gabriela Czarny; Cecilia Navia; John Jader Agudelo Agudelo
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 10 agosto 2026 a las 21:50:20 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789978106143 | SIMEHPRINTFYUANRQJ600BXFGT1WJY | — | 2021 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789978106143 | SIMEHPODDCCQ7VQMMPJYUG2G60LX | — | 2021 |
Sobre esta obra
Se busca poner en debate múltiples procesos educativos, políticos y epistémicos que, desde finales del siglo XX y bajo el impulso de lo que conocemos como EIB, se han desarrollado con la participación de actores diversos: docentes, académicos, activistas, comuneros, estudiantes, agencias gubernamentales y no gubernamentales.
Esta apuesta surge del diálogo entre docentes y estudiantes que trabajamos en tema de la formación de docentes indígenas y profesionales indígenas para el campo educativo, en instituciones con larga data en estos procesos como la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) de Ecuador y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en México.