Editorial Universitaria Abya Yala / UPS1
Experiencias docentes en tiempo de Pandemia
Experiencias docentes en tiempo de Pandemia
María Sol Villagómez Rodriguez; Floralba del Rocío Aguilar Gordón; Robert Fernando Bolaños Vivas; Jessica Lourdes Villamar Muñoz; Catya Ximena Torres Cordero; Jefferson Alexander Moreno Guaicha
Editorial Universitaria Abya Yala / UPS1 ·Ecuador ·2022 ·Español
Impreso ISBN 9789978106266
Impresión bajo demanda ISBN 9789978106266
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789978106266 | SIMEHPRINT1HF81MWKXL0BQMVJP0KS | — | 2022 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789978106266 | SIMEHPOD0X42KB8EWH4GALT5Q1BV | — | 2022 |
Sobre esta obra
Esta publicación responde a la coyuntura de uno de los momentos más difíciles para la educación, la pandemia que azota al mundo desde 2020. Estructurado en dos partes, los autores de este texto reflexionan sobre la filosofía de la educación ante la crisis, el acto educativo, la concienciación y el compromiso para la transformación personal y ciudadana, la educación en familia, la población indígena y las dificultades de acceso a la educación virtual.
Reflexiones sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales o el uso del aula invertida en las clases de matemáticas forman parte de las propuestas de quienes participan en esta compilación de artículos.
Las dificultades del modelo educativo son oportunidades para pensar en el futuro de la educación y la formación docente.
Reflexiones sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales o el uso del aula invertida en las clases de matemáticas forman parte de las propuestas de quienes participan en esta compilación de artículos.
Las dificultades del modelo educativo son oportunidades para pensar en el futuro de la educación y la formación docente.