Experiencias docentes en tiempo de Pandemia
María Sol Villagómez Rodriguez; Floralba del Rocío Aguilar Gordón; Robert Fernando Bolaños Vivas; Jessica Lourdes Villamar Muñoz; Catya Ximena Torres Cordero; Jefferson Alexander Moreno Guaicha
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 24 julio 2026 a las 21:00:41 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789978106266 | SIMEHPRINT1HF81MWKXL0BQMVJP0KS | — | 2022 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789978106266 | SIMEHPOD0X42KB8EWH4GALT5Q1BV | — | 2022 |
Sobre esta obra
Reflexiones sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales o el uso del aula invertida en las clases de matemáticas forman parte de las propuestas de quienes participan en esta compilación de artículos.
Las dificultades del modelo educativo son oportunidades para pensar en el futuro de la educación y la formación docente.