Educación y transformaciones
Condiciones sociales y culturales de profesionales en Colombia (1980-2019)
Faustino Peña Rodríguez; Yolanda Gómez Mendoza; Giovanny Ferreira Hernández; Pompilio Gutiérrez Africano; Laura Marcela León Acuña
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789587393231 | SIMEHPRINTD7JJJ0C08G36AJE5B9FJ | — | 2023 |
| E-book · ed. 1 | 9789587393248 | SIMEHEBOOK19HI5A679B7I6G1BF600 | — | 2023 |
Sobre esta obra
De acuerdo con Boaventura de Sousa Santos, el paradigma de la modernidad converge y se reduce al desarrollo capitalista, y sus sociedades viven en una contradicción entre la emancipación por la igualdad, la integración social y los procesos de desigualdad y exclusión producidos por dicho desarrollo; la presente investigación desarrolla esta idea magistralmente. Es así que, en la presente entrega, se articulan imaginarios y realidades macrosociales, a fin de precisar el rol de la educación en las transformaciones sociales, culturales y económicas de profesionales en Colombia durante los últimos cuarenta años. El valor de esta obra trasciende al reconocimiento de las diferencias y desigualdades y ahonda en la ejemplificación de aquellos factores que las reproducen y las perpetúan. Así mismo, se expone cómo la educación puede contribuir o no a legitimar dichos factores.