Escuelas para el buen vivir (Keikari + kitsikapa)
Espacios escolares que promueven los modos de vida sustentables interculturales
René Cristobál Crocker Sagastume; José Luis Vázquez Castellanos; Igor Martín Ramos Herrera; Hilda Beatriz Orozco Anzo; Ivonne González Sánchez; Sandra Margarita Rubio Ávila
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9786075894454 | SIMEHEBOOK6780G7166FBCFC9EH43H | — | 2024 |
Sobre esta obra
El libro Escuelas para el Buen Vivir (kiekari +kitsikapa). Espacios escolares que promueven los modos de vida sustentable interculturales es una publicación académico-científica que recupera varias investigaciones realizadas de manera participativa en espacios escolares de tres municipios de la región Valles de Jalisco que ha sido construido en los últimos cuatro años.
La publicación tiene el propósito de desarrollar el modelo de escuelas para el Buen Vivir para promover la soberanía alimentaria y los modos de vida sustentables interculturales para alumnos y familias que viven en su entorno, con base en las necesidades, demandas y percepciones que tienen los actores de las comunidades educativas en diálogo de saberes con facilitadores interculturales de la Granja Escuela Agroecológica Intercultural e investigadores del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara (UdeG), que implementan acciones participativas de educación y promoción de la agroecología en los espacios de estudio.