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La dialéctica como herramienta de concertación educativa

Estrategias para fomentar el diálogo y la colaboración en el aula

Nelson Naranjo Mayorga

Grupo Dux S. A. S. ·Español
Impresión bajo demanda ISBN 9786289717198

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 6 agosto 2026 a las 03:00:45 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 6 ago. 2026, 03:00:45 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA5FHRWJEJXZPEC
Titular Hipertexto-Netizen

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impresión bajo demanda · ed. 1 9786289717198 SIMEHPOD29U3WAM7CR737TG7D7JY3 2025

Sobre esta obra

En un mundo educativo marcado por tensiones, desigualdades y cambios vertiginosos, La dialéctica como herramienta de concertación educativa propone un camino distinto: el del diálogo crítico como motor de transformación. Inspirado en las raíces filosóficas de Sócrates y Platón, enriquecido con la visión dinámica de Hegel y actualizado con el legado pedagógico de Paulo Freire, este libro muestra cómo la dialéctica puede convertirse en una estrategia práctica para resolver conflictos, construir consensos y fortalecer comunidades educativas. A través de reflexiones claras y ejemplos aplicables, el autor revela que la concertación no es un ideal utópico, sino una metodología alcanzable que mejora la calidad de la enseñanza, democratiza la participación y empodera a docentes y estudiantes en todos los niveles. Más que un ensayo académico, este libro es una invitación a transformar la educación desde la raíz: dialogando, cuestionando y encontrando juntos nuevas formas de aprender y enseñar.

Editorial

Grupo Dux S. A. S.

Año de publicación

2025

Idioma

Español