Editorial UPC
Cómo implementar el ABP
Cómo implementar el ABP
La experiencia de la Escuela de Medicina de la UPC
Alejandro Josué Bermúdez García
Editorial UPC ·Perú ·2012 ·Español
Impreso ISBN 9786124041815
E-book ISBN 9786124191787
Impresión bajo demanda ISBN 9786124041815
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786124041815 | SIMEHPRINTTRS3HFWEWF8PR9NFG9OC | — | 2012 |
| E-book · ed. 1 | 9786124191787 | SIMEHEBOOKQWA1S08A0YBLB9YKFIXF | — | 2012 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9786124041815 | SIMEHPODKD3Z1HDGB3CL6W6M66FZ | — | 2012 |
Sobre esta obra
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología con muchos antecedentes de éxito en diferentes instituciones educativas del mundo. Las mejores universidades la aplican en sus programas de formación. Es también una metodología que se ha querido replicar en muchos otros lugares, pero por uno u otro motivo ha fracasado o ha sido imposible su implementación.
Este libro describe el caso de la Escuela de Medicina de la UPC, en la cuál se decidió implementar la metodología, pero no replicando la experiencia de otras instituciones sino, por lo contrario, adaptándola a nuestra realidad y necesidades. Describimos los inconvenientes iniciales y cómo fuimos resolviéndolos hasta lograr madurar el enfoque y aplicación para cumplir con los objetivos que requerimos. Describimos cómo ocurrió este fenómeno y mostramos todas nuestras herramientas para su implementación de una manera muy sencilla que permitirá su aplicación a realidades similares, siendo tan versátil que puede ser utilizada desde la educación primaria hasta la capacitación profesional en diferentes disciplinas del hacer humano.