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Fundamentos de investigación cuantitativa en educación

Álvaro Artavia- Medrano; Alicia Guardián- Fernández

Editorial Universidad Estatal a Distancia (EUNED) ·Costa Rica ·Español
Impreso ISBN 9789968489560 E-book ISBN 9789968042512

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 21:56:45 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 jul. 2026, 21:56:45 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAATUGQ5ZWXQAL2M
Titular Editorial Universidad Estatal a Distancia (EUNED)

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789968489560 SIMEHPRINTYROUET1UES59NQ8B6SN7 2021
E-book · ed. 1 9789968042512 SIMEHEBOOK8B4CAF10BB84DG18ECC0 2025

Sobre esta obra

Esta obra propone que la tarea de investigar va más allá de la recolección de datos o la elaboración de instrumentos. No es un manual de procedimientos ni de técnicas, sino una aproximación gradual a la posibilidad de generar conocimiento en torno a situaciones o fenómenos de interés en educación. Contiene una gran cantidad de ejemplos, tanto extraídos de publicaciones académicas como situaciones elaboradas con una clara intención didáctica, que permiten una mejor comprensión de los temas.

Editorial

Editorial Universidad Estatal a Distancia (EUNED) · Costa Rica

Año de publicación

2021

Idioma

Español