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Modelos matemáticos para la gestión curricular

Óscar Germán Duarte Velasco; Marla Constanza Barrera Botero; José Eduin Culma Caviedes; Carolina González Sarmiento; Cristian Daniel Marquez Barrios

Editorial UNAL ·Colombia ·Español
E-book ISBN 9789585051119

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 28 agosto 2026 a las 13:52:42 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 28 ago. 2026, 13:52:42 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAXWWOV67GWYNPJ
Titular Editorial UNAL

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book · ed. 1 9789585051119 SIMEHEBOOKX2S5743J5N9Y5W866Y28 2022

Sobre esta obra

Gestionar uno o más programas curriculares implica tomar decisiones que impactan sobre el aprendizaje de los estudiantes. Es frecuente que sea necesario tomarlas aun cuando se carezca de información confiable sobre el estado real del programa, las causas de sus problemas y el potencial impacto de los cambios que se efectúen. Este libro ayuda a subsanar esa dificultad. No es una bolita de cristal que supla dicha carencia de información. Es una colección de ejemplos sobre cómo construir modelos matemáticos y de software que ayuden a responder preguntas sobre el flujo y número de estudiantes, los tiempos de graduación, los recursos de docencia, la evolución de una facultad, las autoevaluaciones, el perfil profesional, los objetivos de formación, las rutas de aprendizaje y las relaciones entre conceptos. 

Editorial

Editorial UNAL · Colombia

Año de publicación

2022

Idioma

Español

Colección

Códice Abierto

Acceso abierto