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Evaluación de la Reforma Académica de 2007

Perspectivas sobre el Acuerdo 033 y propuestas para la Universidad que Aprende

Julián Rodríguez Ballén; William Saúl Sánchez Ortiz; Camilo Ernesto López Guarín; Ana Milena Sastoque Herrera; Angela María Orozco Marín; Gissella Karine Hoyos Villareal

Editorial UNAL ·Colombia

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 28 agosto 2026 a las 14:04:02 UTC

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Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 28 ago. 2026, 14:04:02 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAXXS767D4ZZLU2
Titular Editorial UNAL

Sobre esta obra

La Reforma Académica de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) –establecida mediante el Acuerdo 033 de 2007 del Consejo Superior Universitario (CSU)– es la reglamentación vigente con respecto a los lineamientos sobre el modelo de formación de la Institución. Previamente, las discusiones sobre el modelo de formación se habían dado en la década de 1990, durante el rectorado del profesor Antanas Mockus. Una década después, entrado el siglo XXI, se retomaron con la introducción de los “Lineamientos de autoevaluación para instituciones y programas de educación superior” del Ministerio de Educación Nacional (MEN).

Editorial

Editorial UNAL · Colombia