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Creesiendo en la investigación

Jorge Rodríguez; Margarita Lascano; Sandra Arévalo; Magna González

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 30 julio 2026 a las 21:26:47 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos

El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.

Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.

En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.

Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.

Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 30 jul. 2026, 21:26:47 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA7BGSV53HHML2B
Titular Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Sobre esta obra

El proyecto curricular de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia) tiene como pretensión formar un profesor investigador de su propia práctica, en consecuencia con ello, se planteó y se realizó el proyecto de investigación/innovación "Creesiendo en la investigación": creer en la investigación, ser en la investigación, creer siendo en la investigación y crecer en la investigación, cuyo objetivo fue concebir un curso de investigación en el aula para los estudiantes de la Licenciatura, que generara en ellos intereses de investigación personales y autonomía en las búsquedas de marcos conceptuales y metodológicos. Se planteó como innovación por cuanto se trataba de dejar la práctica de enseñar teoría sobre investigación dispuesta en manuales para pasar a asumir la actitud investigativa como objeto fundamental de desarrollo en los cursos de investigación dirigidos a estudiantes que se preparan para la docencia. Este libro es el relato del proceso de investigación-acción realizado, y el lector encontrará en este una descripción de la manera como se llegó a la propuesta de formación en investigación ya la conceptualización de su objeto de formación: la actitud investigativa.Se planteó como innovación por cuanto se trataba de dejar la práctica de enseñar teoría sobre investigación dispuesta en manuales para pasar a asumir la actitud investigativa como objeto fundamental de desarrollo en los cursos de investigación dirigidos a estudiantes que se preparan para la docencia. Este libro es el relato del proceso de investigación-acción realizado, y el lector encontrará en este una descripción de la manera como se llegó a la propuesta de formación en investigación ya la conceptualización de su objeto de formación: la actitud investigativa.

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas · Colombia