Aprender de la evidencia
Usos de la información en la gestión de organizaciones educativas
Sergio Cárdenas; José Danilo González; Edgar Ramírez
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789587982770 | SIMEHPRINT4JFH13B95758935BAH76 | — | 2022 |
| E-book | 9789587982787 | SIMEHEBOOKE4GGG3IIE6F25789DA07 | — | 2022 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789587982770 | SIMEHPOD7IHA971D26943AJJ4B9D | — | 2022 |
Sobre esta obra
Es fundamental dar un uso adecuado a la información y la evidencia en la toma de decisiones en organizaciones educativas. Este es uno de los múltiples mecanismos para mejorar los procesos de diseño, instrumentación. adaptación y terminación de las políticas de distribución de oportunidades educacionales. En este libro se abordan tres casos que permiten describir los procesos de generación y uso de evidencia, analizados en un modelo de oferta y demanda que clasifica las decisiones y acciones de generadores y usuarios de la información. De esta manera se analizan las distintas interacciones que se dan en procesos de toma de decisión en los que directivos hacen un uso intencional de información y evidencia.