Lo que piensan los estudiantes virtuales en Colombia sobre el bienestar universitario
Denise Caroline Argüelles Pabón; Francisco Alonso Chica Cañas; María del Socorro Guzmán Serna; Fernando Augusto Montejo Ángel; Gloria Helena Pava Díaz
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 21:54:00 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789587566093 | SIMEHPRINT499D1CCHBFG96J7B971H | — | 2019 |
| E-book · ed. 1 | 9789587566192 | SIMEHEBOOKFIC0C6HJFD05261JGD2B | — | 2019 |
Sobre esta obra
El bienestar universitario en la educación superior constituye un eje estratégico para el establecimiento y diseño pertinente de programas, servicios y actividades en instituciones de educación superior (IES). Este libro presenta los resultados de la investigación realizada en el año 2017, donde se presenta un panorama general de los imaginarios presentes en los estudiantes colombianos, en la modalidad de educación a distancia, acerca de los servicios y medios de acceso al bienestar universitario. Se presentan los datos de investigación a través de once ejes temáticos que van de la caracterización de los estudiantes y las metodologías de enseñanza virtual, a la conceptualización del bienestar universitario tomando como base el análisis detallado de la información recopilada para la proyección de programas, servicios y actividades de bienestar en IES.