Enseñanza de la literatura: perspectivas contemporáneas
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Licencia de minería de texto y datos
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789588897356 | SIMEHPRINTAEF0CB69859CDFH92FJD | — | 2015 |
Sobre esta obra
Las reflexiones contenidas en este libro -resultado del trabajo investigativo y de la experiencia docente de sus autores- pueden ofrecer horizontes respecto de cómo la creación poético-literaria se constituye en posibilidad para la comprensión social, histórica y cultural de las colectividades y de los individuos y, en ese mismo sentido, en instancia fundamental de procesos de educación, entendidos como procesos formativos. Formar, en últimas, con la ayuda o el pretexto de la poesía y la literatura, puede convertirse en una opción válida para que los-las niños(as) y jóvenes descubran que la existencia -su existencia- puede tener otros sentidos, alternativos y distintos, pero legítimos, que servirán de orientadores no sólo en el intento por comprender la condición humana, sino a la hora de determinar el devenir mismo de su existencia.