Corrientes epistemológicas para navegar entre geografía y educación
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789585061880 | SIMEHPRINT828DB22BF59A3I013E71 | — | 2024 |
| E-book | 9789585061866 | SIMEHEBOOKAJFG26F4GA8H84G52HC5 | — | 2024 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789585061880 | SIMEHPOD571B78BD6F7JCAB159J3 | — | 2024 |
Sobre esta obra
Corrientes epistemológicas para navegar entre geografía y educación es el resultado de una fértil alianza académica, convocada desde el Programa de Geografía de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Externado de Colombia, en asocio con el Semillero de Investigación Formación y Educación Geográfica Itinerantes (Sifegi) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Sociedad Geográfica de Colombia. El interés es promover saberes geo- gráficos en escenarios educativos que redunden en la formación de sujetos informados y tomadores de decisiones con afecto en sus lugares, regiones y el planeta entero.
En este sentido, en el libro se propone la comprensión de enfoques epistemológicos para reflexionar sobre la institucionalización de la geografía, así como su evolución, paradigmas y relación con la educación geográfica como práctica formativa. Esto, por parte de quienes se atreven a pensar, proponer, preguntar e idear argumentos necesarios para la formación de personas que construyan las relaciones y condiciones necesarias para habitar este país y este mundo con justica espacial.