Contribución educacional de la Escuela Normal del estado de Chihuahua en el periodo de la Revolución Mexicana

Este libro es el resultado de una extensa investigación educativa de corte histórico cuyo contexto social queda comprendido entre los años de 1905 a 1937. La estructura de esta obra se funda en cinco ejes temáticos: el histórico cronológico, la filosofía educativa que sustenta cada una de las etapas, el conocimiento pedagógico que se va desarrollando enriquecido por los conocimientos y conceptos de su tiempo, la organización escolar y las contribuciones educacionales que nacieron de la práctica y la reflexión. En la presente investigación, sustentada en un corpus muy amplio de documentos originales, se rescata además la historia regional en la memoria colectiva de los personajes de carne y hueso que tuvieron su visión y dieron forma con su trabajo a la Escuela Normal del estado de Chihuahua.