Experiencias de transformación pedagógica en la Universidad Nacional de Colombia
Reflexiones docentes en el marco de la Convocatoria Repensemos los Cursos 2021
Carlos Eduardo Cubillos Peña; Francy Julieth García Piñeros; Alejandro Garcés Rallo; Alexei Gabriel Ochoa Duarte; Carolina María Sánchez Sáenz; Edison Andrey Rojas Olaya
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9789585057869 | SIMEHEBOOKC20CJ7D486J2FHH8H58D | — | 2025 |
Sobre esta obra
El libro "Experiencias de Transformación Pedagógica en la Universidad Nacional de Colombia" es una recopilación de reflexiones y propuestas de docentes universitarios que participaron en la convocatoria "Repensemos los Cursos 2021". Esta obra documenta procesos de reflexión e innovación pedagógica en distintas disciplinas y niveles de enseñanza y su objetivo es contribuir a la transformación de los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje en la educación superior colombiana. A lo largo de sus diferentes capítulos, el libro expone experiencias concretas de rediseño curricular en diversas asignaturas, desde cursos introductorios de ciencias hasta proyectos de investigación en ingeniería y artes. Uno de los enfoques predominantes es la transición de una enseñanza centrada en la transmisión de información a los estudiantes hacia modelos de aprendizaje más participativos y activos, donde el estudiante asume un rol protagonista en su formación académica.