Experiencias inéditas de la Universidad Autónoma de Baja California Sur ante la contingencia por la Covid-19
Estrategias para la continuidad de servicios tecnológicos y educativos
Jaime Suárez Villavicencio; Thomas H. H. Hucke; Jesús Hernández Cosío
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 30 julio 2026 a las 16:01:23 UTC
El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.
Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.
En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.
Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.
Sello de integridad
Declaración selladaLa declaración fue sellada ante una autoridad de sellado de tiempo independiente (RFC 3161) y su contenido identificado con ISCC (ISO 24138): cualquier tercero puede verificar que existía en esa fecha y que no ha sido alterada. Descargar evidencia criptográfica (.tsr) · ¿Cómo se verifica?
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9786078925421 | SIMEHEBOOK21B8AGB5B09A5AH851C7 | 10.64033/UABCS.LD.2023.15 | 2025 |
Sobre esta obra
El libro presenta cómo la Universidad Autónoma de Baja California Sur logró un plan emergente para afrontar los retos de la pandemia de COVID-19, garantizando la continuidad educativa mediante una integración estratégica de plataformas virtuales, soporte tecnológico y capacitación docente. La obra detalla acciones innovadoras como la reutilización de equipos de cómputo y el fortalecimiento de habilidades tecnopedagógicas, destacando la importancia de asegurar la inclusión y evitar rezagos en la comunidad estudiantil. Más que un recuento de eventos, este texto se presenta como una guía práctica para instituciones educativas, demostrando cómo la tecnología y la innovación pueden mantener la calidad educativa frente a crisis globales.
Dirigido a académicos, tecnólogos y gestores educativos, el libro ofrece aprendizajes clave para adoptar una mentalidad proactiva ante desafíos futuros, subrayando el papel crucial de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación contemporánea.