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Formar para transformar

La educación social a lo largo de la vida

Paloma Valdivia Vizarreta; Ángela Janer Hidalgo; Xavier Úcar

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ·Perú ·Español
Impreso ISBN 9786123185831 E-book ISBN 9786123185848 Impresión bajo demanda ISBN 9786123185831

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 21:48:22 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos
Impreso 9786123185831 Reserva de derechos en la declaración de copyright (español, inglés y portugués)
E-book 9786123185848 Restricción de uso en metadatos ONIX — minería de texto y datos no permitida
Impresión bajo demanda 9786123185831 Reserva de derechos en la declaración de copyright (español, inglés y portugués)

El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.

Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.

En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.

Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.

Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 jul. 2026, 21:48:22 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAARSLHIXRCDYFUO
Titular Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9786123185831 SIMEHPRINT8J0E77HJ868A824JG94G 2026
E-book · ed. 1 9786123185848 SIMEHEBOOK7GH0757HG3997CJBCHID 2026
Impresión bajo demanda · ed. 1 9786123185831 SIMEHPODLGL6REELBIY10OR7J05D 2026

Sobre esta obra

Formar para transformar. La educación social a lo largo de la vida es una obra colectiva esencial, coordinada por Paloma Valdivia Vizarreta, Ángela Janer Hidalgo y Xavier Úcar. Ofrece una visión integral y actual sobre la pedagogía social y cómo contribuye a transformar la realidad durante toda la vida. Es un libro de alcance internacional que presenta las bases teóricas y la práctica de la educación social para guiar en contextos diversos. Recopila fundamentos, estrategias y técnicas, así como las principales aproximaciones socioeducativas en las diferentes etapas del ciclo vital: infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez. Esta publicación abarca la historia de la pedagogía social, incluyendo su desarrollo en América Latina, Europa y otros entornos. Asimismo, contiene capítulos sobre temas importantes y nuevos, como la sostenibilidad, la ética profesional, la educación para la paz, la igualdad de género, el ocio educativo y las tecnologías digitales.

El texto une la teoría y la práctica con un claro compromiso con la justicia social y el desarrollo comunitario. Además, subraya el papel transformador de la educación social al alinearse con la agenda 2030 y contribuir al logro de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Así, promueve la educación inclusiva y equitativa, la reducción de desigualdades, y la creación de comunidades pacíficas y solidarias. Escrita en un lenguaje claro y accesible, esta obra está dirigida especialmente a estudiantes, profesionales e investigadores del ámbito socioeducativo. A lo largo de sus capítulos, brinda orientaciones para buenas prácticas que inspiran transformaciones positivas a nivel individual, grupal y comunitario. Se trata de un material de estudio valioso que invita a la reflexión y refuerza la convicción de que la educación social es un motor de cambio social.

Editorial

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) · Perú

Año de publicación

2026

Idioma

Español

Colección

Estudios y ensayos