Guía para construir un clima escolar seguro
Ron Avi Astor; Rami Benbenishty; Laura Liévano-Karim
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 25 septiembre 2026 a las 22:18:48 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789587983562 | SIMEHPRINTB2BG9H98EE46A2H2II8C | 10.51573/Andes.9789587983562.9789587983579 | 2022 |
| E-book · ed. 1 | 9789587983579 | SIMEHEBOOK3C5GFCJ3BFBH8EHI308D | 10.51573/Andes.9789587983562.9789587983579 | 2022 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789587983562 | SIMEHPODFB8DAH0D331I147G6H2F | 10.51573/Andes.9789587983562.9789587983579 | 2022 |
Sobre esta obra
En Colombia como en los demás países del mundo, la pandemia por la covid-19 generó una dinámica sin precedentes en el último siglo. Por su naturaleza impactó todas las esferas de vida: individual, familiar, social, comunitaria, económica, política, entre otras. Este impacto también se dio por el alto grado de interconexión física que caracteriza a la sociedadactual, facilitando la transmisión del virus, causante de la pandemia.
Para gestionar la situación de crisis, los países debieron adoptar medidas rápidas para evitar una propagación mayor. En Colombia, las distintas organizaciones respondieron con velocidad a los retos que se derivaban de las medidas adoptadas por el gobierno. Este libro muestra cómo algunas organizaciones colombianas del sector salud, del sector educativo y del sector empresarial, configuraron su respuesta a las nuevas condiciones del entorno, y cómo esa respuesta se establece dependiendo de su función social y económica. En este compendio de casos se ilustra de forma detallada sobre las decisiones tomadas, resaltando su capacidad de flexibilidad, así como un conjunto de aprendizajes que surgieron como parte del proceso de adaptación a la crisis por la covid-19, y terminaron siendo parte de su dinámica regular en el periodo posterior.
Las autoras buscan llegar a líderes de las organizaciones educativas, de salud y de negocios, quienes encontrarán elementos de gestión y administración para aprender, emular, comparar o superar. Estos elementos permitirán a futuro dar una proactiva respuesta en tiempos de crisis y en la pospandemia en general.