De la emergencia a la estrategia, experiencias y aprendizajes sobre educación híbrida en México y Argentina
María Esmeralda Correa Cortez; Marisol Luna Rizo; Fabio Tarasow; Nadia Paola Mireles Torres; María Elena Chan Núñez; Simón González
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:14:17 UTC
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Sobre esta obra
Los casos presentados en este libro son un punto de referencia para el análisis prospectivo de la educacación virtual en una realidad marcada por la transformación digital y el hito de una pandemia sin precedentes.
Las reflexiones ofrecidas por las y los autores invitan a usar la tecnología en la educación más allá de la digitalización de un documento, la transimisión de una clase o la proyección de diapositivas.
Se trata de reconocer el indiscutible apoyo que brindan a quienes aprenden a incorporarlas efectivamente en la práctica cotidiana de las y los docentes.