Educación en la frontera vulnerable
Narrativa sobre desigualdad social en Tijuana
Mireya Salazar Robles; Liliana López León; Néstor de J. Robles Gutiérrez; Fabiola Arreola Rodríguez; Viviana Avilés Ramírez; Edgar Graniel
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 6 noviembre 2026 a las 17:56:49 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786079814373 | SIMEHPRINTBU8ZQQR231135YRYDMEI | — | 2019 |
| E-book · ed. 1 | 9786079814373 | SIMEHEBOOK1EUK24VPEL0NXL3UA1CM | — | 2019 |
Sobre esta obra
El libro reúne relatos y reflexiones sobre la desigualdad social, la exclusión, la familia y la educación en contextos vulnerables de Tijuana y otras regiones de México. A partir de historias de vida, sus autores muestran experiencias de pobreza, migración, violencia, discriminación, trabajo infantil y falta de oportunidades, así como las formas en que la escuela, la familia, los docentes y las redes de apoyo pueden contribuir a romper el círculo de la precariedad.
La obra combina un marco teórico sobre desigualdad y exclusión social con narraciones biográficas centradas en personas que enfrentan condiciones adversas. Los capítulos abordan experiencias de mujeres, migrantes, comunidades marginadas, estudiantes y trabajadores, y exploran temas como el género, la educación, la movilidad social, la vida rural, la explotación laboral y la construcción de proyectos personales. El volumen propone una mirada humanística y narrativa sobre las circunstancias que limitan el desarrollo y sobre las decisiones, apoyos y oportunidades que permiten transformar esas trayectorias.