Articulación entre educación básica y media a través del programa de asignatura: la construcción de las Áreas Educativas en el Sistema Educativo de El Salvador

Ha sido mi labor por más de 20 años, la construcción epistémica, holística, hermenéutica y ontológica de lo que en todos mis trabajos he llamado “Sistema educativo de El Salvador”. Recientemente, en Alcances y limitaciones del sistema educativo en El Salvador, Volumen 1 y 2, 2017-2018, abordé de manera precisa las definiciones teóricas, metodológicas, filosóficas y empíricas que me llevan a fundamentar mi tesis que en este país, el sistema educativo se construye a partir de cada una de las particularidades y singularidades territoriales en las que existe cada escuela, es decir, en cada espacio geográfico, cultural, social, ideológico, lingüístico, político e histórico en donde se halla cada escuela se constituye un sistema educativo.