Guía universitaria para crear entornos de enseñanza y convivencia incluyentes
Ricardo Villanueva Lomelí; Erika Adriana Loyo Beristain; Eduardo Jorge González Yáñez
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:01:00 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9786075812427 | SIMEHEBOOK1IG3E8926FAFGDB3GBGF | 10.32870/9786075812427 | 2024 |
Sobre esta obra
El desafío en la Universidad de Guadalajara es hacer de la experiencia universitaria una oportunidad para promover la inclusión y cultivar condiciones para que todas las personas alcancen su máximo potencial en un espacio de armonía, respeto y tolerancia, donde las diferencias configuren elementos colectivos de coalición y aprendizaje, jamás de rechazo. Desde esa perspectiva, la Universidad de Guadalajara ha cambiado su normatividad interna para dar cabal cumplimiento a su obligación de garantizar dinámicas de socialización, libres de violencia y discriminación. La Guía universitaria para crear entornos de enseñanza y convivencia incluyentes ha sido diseñada a partir de la consulta sobre experiencias de las personas de la diversidad sexual y de género en la Universidad de Guadalajara, para avanzar en nuestro compromiso con la excelencia educativa dentro y fuera del aula. Nuestro objetivo es enriquecer y adaptar la pedagogía a las necesidades de una comunidad plural y diversa para construir una Universidad segura, de la que todas las personas se sientan orgullosas de formar parte.