Hacedores del aula
guía docente para acercarse a la educación maker
Gabriela Puga
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789872595296 | SIMEHPRINT905DE54F1ABDAI4F3FA2 | — | 2024 |
| E-book | 9786319062731 | SIMEHEBOOKA81DIF0FEJF8AI5G6788 | — | 2024 |
Sobre esta obra
¿Te gustaría transformar tu aula en un espacio donde la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración se conviertan en pilares del aprendizaje? En tus manos está el inicio del camino. En "Hacedores del aula" descubrirás cómo implementar de manera práctica y efectiva la Maker Ed.
La educación maker se basa en el principio de aprender haciendo, proporcionando a los estudiantes las herramientas y el espacio para explorar, diseñar y construir proyectos tangibles. Este enfoque pedagógico, funda- mentado en el Construccionismo de Papert, se propone estimular su curiosidad innata, desarrollar habilidades clave del siglo XXI y fomentar la resolución de problemas de manera creativa.
A través de los diez breves capítulos de este libro, encontrarás estrategias concretas para preparar un entorno maker en la escuela; integrar proyectos maker en el currículo escolar para potenciar habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación y la colaboración; evaluar los proyectos maker de tus estudiantes y superar los desafíos comunes de la implementación de la Maker Ed.
Con ejemplos prácticos, actividades sugeridas y recursos adicionales, "Hacedores del aula" te guiará paso a paso en el camino hacia una educación más dinámica y relevante para estos tiempos. Desde el diseño de prototipos hasta la resolución de problemas del mundo real, este libro te inspirará para convertirte en un docente maker y empoderar a tus estudiantes para que aprendan a hacer, aprendan a aprender y aprendan a ser creadores del futuro.