Revista Educación y Educadores. Vol. 10 No. 1

El presente número de la Revista de la Facultad de Educación, manifiesta los avances de un proceso de configuración y consolidación de comunidad académica de carácter interdisciplinar e interinstitucional, constituida por los colaboradores, los árbitros y, por supuesto, por los lectores. En esta revista tiene lugar de encuentro una verdadera comunidad académica, que expresa los núcleos problémicos de actualidad en la educación y la pedagogía; los múltiples abordajes metodológicos, consolidados o emergentes, de la investigación en las ciencias sociales; los diferentes agentes del proceso educativo, comprendido como fenómeno cultural y subsistema social. Reúne en sus páginas investigadores de la educación de las más variadas procedencias institucionales y tradiciones epistemológicas. Docentes, directivos docentes y teóricos de la educación, que desde su propio contexto disciplinar y social abordan, con el rigor propio de los procesos de investigación, cuestiones relevantes para una mejor comprensión y realización de la actividad educativa. La tabla de contenido de este fascículo refleja todo lo dicho antes. La invitación es a recorrer, mediante la lectura de todos los artículos aquí publicados, el rico panorama de la investigación y la reflexión educativa colombiana e internacional. Para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido. Nota: Incluye ilustraciones a color. En esta revista tiene lugar de encuentro una verdadera comunidad académica, que expresa los núcleos problémicos de actualidad en la educación y la pedagogía; los múltiples abordajes metodológicos, consolidados o emergentes, de la investigación en las ciencias sociales; los diferentes agentes del proceso educativo, comprendido como fenómeno cultural y subsistema social. Reúne en sus páginas investigadores de la educación de las más variadas procedencias institucionales y tradiciones epistemológicas. Docentes, directivos docentes y teóricos de la educación, que desde su propio contexto disciplinar y social abordan, con el rigor propio de los procesos de investigación, cuestiones relevantes para una mejor comprensión y realización de la actividad educativa. La tabla de contenido de este fascículo refleja todo lo dicho antes. La invitación es a recorrer, mediante la lectura de todos los artículos aquí publicados, el rico panorama de la investigación y la reflexión educativa colombiana e internacional. Para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido. Nota: Incluye ilustraciones a color. La tabla de contenido de este fascículo refleja todo lo dicho antes. La invitación es a recorrer, mediante la lectura de todos los artículos aquí publicados, el rico panorama de la investigación y la reflexión educativa colombiana e internacional. Para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido. Nota: Incluye ilustraciones a color. Para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido. Nota: Incluye ilustraciones a color. Nota: Incluye ilustraciones a color.