Investigación en contexto
Aportes para una didáctica de las ciencias naturales en Hispanoamérica
Rafael Amador-Rodríguez
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9789587895278 | SIMEHEBOOK7FG3H0A0363BG5CDJ7A8 | — | 2024 |
Sobre esta obra
Los modelos científicos de las ciencias naturales con los que se explican los fenómenos del mundo son los mismos sin importar el idioma con que se comuniquen, lo que cambia es la intencionalidad didáctica con la que se quieren enseñar esos modelos o teorías y el nivel para el que son pensados. Ante este contexto el Instituto de Estudios en Educación (IESE) ofrece esta publicación en la que se reportan resultados de estudios locales, regionales e hispanoamericanos en el campo de la Didáctica de las Ciencias Naturales. El libro aborda temas de investigación en áreas como biología, física y química, presentando reflexiones y procedimientos realizados por profesores de diferentes niveles académicos, lo que brinda elementos conceptuales y pragmáticos contemporáneos para afrontar los desafíos que demanda la enseñanza de estas ciencias.