Siendo agentes educativos en Derechos Humanos:
Estrategia pedagógica para la Educación en Derechos Humanos en Centros Penitenciarios y Carcelarios
Jenny Marlody Arias Durán; Wilder Yulian Garcia Betancur; Vanessa Zapata Hinestroza,; Eliana Hiles Santamaría,; Nhora Isabel Urrego Delgado; Valeria Vallejo Ordóñez
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | — | SIMEHPRINT5H233D17FGI47AF8954D | — | — |
Sobre esta obra
La cartilla pedagógica “Siendo agentes educativos en Derechos Humanos”, es el resultado del proyecto de investigación Estrategia educativa de cooperación para la enseñanza de los Derechos Humanos y la reinserción social positiva en el establecimiento penitenciario y carcelario de Villahermosa del Municipio de Santiago de Cali; vinculado al programa de Especialización en Educación en Derechos Humanos, de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium-UNICATÓLICA en cooperación con el Establecimiento Penitenciario y Carcelario de mediana seguridad Villahermosa (INPEC), de Santiago de Cali.