Comenio, 350 años después

Existe un consenso importante en reconocer en la figura de Juan Amós Comenio un paso determinante tanto en la constitución de la escuela —y con ello, el proyecto de la modernidad— como del campo específico de la pedagogía. El presente libro, fruto del desarrollo de la Cátedra Doctoral "Comenio, 350 arios después", llevada a cabo en el Doctorado Interinstitucional en Educación en la UPN, se ocupa de activar este aspecto de la memoria de la pedagogía y de la escuela, y lo pone a disposición de los lectores. Así, desde esta Universidad, consagrada al estudio y promoción de la educación y la pedagogía, reunimos y ofrecemos una recopilación que refleja la actualidad de la investigación sobre la figura de Comenio, especialmente en el ámbito latinoamericano. Recuperando y actualizando la figura de Comenio, nos sumamos al proyecto de la UPN de conmemorar los Clásicos de la Educación y la Pedagogía, proyecto en el cual se prepara el estudio de autores como Paulo Freire y -María Montessori. Como los lectores pueden advertir, este libro está atravesado por un diálogo constante entre la educación, la pedagogía y distintas áreas del saber; dentro de las cuales, cabe destacar especialmente el diálogo con la filosofía. Es una obra que sirve de referencia a maestros en formación y en ejercicio, tanto como a investigadores de la educación, la pedagogía y la filosofía.