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Portada de Mundos en disputa. Intervenciones en estudios culturales

Mundos en disputa. Intervenciones en estudios culturales

Varios autores

Editorial Pontificia Universidad Javeriana ·Colombia ·2007
Impreso ISBN 9789586839181

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FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso 9789586839181 SIMEHPRINTXWH8KE3IQLTCWZAGM3YY 2007

Sobre esta obra

La obra constituye una respuesta política y personal a problemas sociales y culturales que se presentan como urgentes, no para resolver, sí para pensar actuando desde el campo de los estudios culturales. En ese sentido, es importante detenernos en algunos de los elementos que aparecen en la portada y narrar por qué los consideramos una metáfora de lo que puede entenderse como estudios culturales. Disputa porque orienta las maneras de intervenir desde los estudios culturales, si se piensan las mismas como una continua confrontación. La foto satelital funciona como metáfora de las condiciones contemporáneas en las que existimos y de los poderes con los cuales discutimos: globalización, colonialidad, economía y cultura. La mira como metáfora de la necesidad de situar la producción y estudio de conocimientos, dándoles un contexto específico, con el supuesto de que quien produce conocimiento también es objeto del mismo; es decir, hace parte de esas mismas prácticas. Por último, la niña, porque es encarnación del gesto crítico, del desorden, y también indicador de la creciente participación de las mujeres en este campo. Este libro marca el inicio de una serie de publicaciones de la Especialización en Estudios Culturales de la Pontificia Universidad Javeriana, que busca promover nuevas perspectivas sobre las problemáticas culturales y sociales de nuestra sociedad. La foto satelital funciona como metáfora de las condiciones contemporáneas en las que existimos y de los poderes con los cuales discutimos: globalización, colonialidad, economía y cultura. La mira como metáfora de la necesidad de situar la producción y estudio de conocimientos, dándoles un contexto específico, con el supuesto de que quien produce conocimiento también es objeto del mismo; es decir, hace parte de esas mismas prácticas. Por último, la niña, porque es encarnación del gesto crítico, del desorden, y también indicador de la creciente participación de las mujeres en este campo. Este libro marca el inicio de una serie de publicaciones de la Especialización en Estudios Culturales de la Pontificia Universidad Javeriana, que busca promover nuevas perspectivas sobre las problemáticas culturales y sociales de nuestra sociedad. Este libro marca el inicio de una serie de publicaciones de la Especialización en Estudios Culturales de la Pontificia Universidad Javeriana, que busca promover nuevas perspectivas sobre las problemáticas culturales y sociales de nuestra sociedad.

Editorial

Editorial Pontificia Universidad Javeriana · Colombia

Año de publicación

2007