Editorial Pontificia Universidad Javeriana
El derecho a la educación de niños y niñas en situación de desplazamiento y de extrema pob...
El derecho a la educación de niños y niñas en situación de desplazamiento y de extrema pobreza en Colombia
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Editorial Pontificia Universidad Javeriana ·Colombia ·2005
Impreso ISBN 9780967469652
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| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9780967469652 | SIMEHPRINTI27DUP1N2X1MGFFXN0H4 | — | 2005 |
Sobre esta obra
Esta obra recoge las ponencias presentadas en el , realizado en marzo de 2004 en la ciudad de Bogotá y auspiciado por la Fundación para el Debido Proceso Legal (DPLF), el Instituto Pensar de la Universidad Javeriana y el Colectivo de Abogados José Alvear Restrepo. El objetivo principal del Seminario-taller fue fortalecer los esfuerzos existentes en Colombia para asegurar el acceso a una educación gratuita, de calidad y sin discriminación para los niños y niñas en situación de desplazamiento y de extrema pobreza, así como promover nuevas iniciativas, en particular aquellas que utilizando los instrumentos legales que ofrecen los sistemas jurídicos tanto nacional como internacional, estén dirigidas a lograr el pleno ejercicio del derecho a la educación a partir de los estándares señalados en los compromisos internacionales asumidos por el Estado colombiano.Seminario-Taller: El derecho a la educación de niños y niñas en situación de desplazamiento y de extrema pobreza en Colombia, realizado en marzo de 2004 en la ciudad de Bogotá y auspiciado por la Fundación para el Debido Proceso Legal (DPLF), el Instituto Pensar de la Universidad Javeriana y el Colectivo de Abogados José Alvear Restrepo. El objetivo principal del Seminario-taller fue fortalecer los esfuerzos existentes en Colombia para asegurar el acceso a una educación gratuita, de calidad y sin discriminación para los niños y niñas en situación de desplazamiento y de extrema pobreza, así como promover nuevas iniciativas, en particular aquellas que utilizando los instrumentos legales que ofrecen los sistemas jurídicos tanto nacional como internacional, estén dirigidas a lograr el pleno ejercicio del derecho a la educación a partir de los estándares señalados en los compromisos internacionales asumidos por el Estado colombiano.