La “Facultad de Lenguas” en la Javeriana Colonial y sus profesores

El estudio del humanismo y de los humanistas en el Nuevo Reino de Granada ha ido adquiriendo en los últimos decenios una importancia capital, pues en el fondo trata de interpretar la identidad histórica y cultural del colombiano y de este modo acercarse a la forma de pensar y actuar de los neogranadinos y, por ende, a todo el proceso de su formación Esta investigación aspira a ubicar la enseñanza de las humanidades dentro del contexto del claustro universitario javeriano y a reconstruir, en la medida de lo posible, el elenco de profesores que tuvieron a su cargo la enseñanza de la gramática, la retórica y las humanidades en la Academia de San Francisco Javier a lo largo de la presencia jesuítica (1604-1767). Con ello se abre también una veta inexplorada al estudia el denominado humanismo jesuítico, que es el alma de la cultura barroca americana y base de una ilustración indiana esencialmente literaria y política.. Esta investigación aspira a ubicar la enseñanza de las humanidades dentro del contexto del claustro universitario javeriano y a reconstruir, en la medida de lo posible, el elenco de profesores que tuvieron a su cargo la enseñanza de la gramática, la retórica y las humanidades en la Academia de San Francisco Javier a lo largo de la presencia jesuítica (1604-1767). Con ello se abre también una veta inexplorada al estudia el denominado humanismo jesuítico, que es el alma de la cultura barroca americana y base de una ilustración indiana esencialmente literaria y política.. Con ello se abre también una veta inexplorada al estudia el denominado humanismo jesuítico, que es el alma de la cultura barroca americana y base de una ilustración indiana esencialmente literaria y política..