Cuadernos de Filosofía Latinoamericana. Vol. 30 No. 101

"Cuadernos 101" se abre con la "Declaración de Santo Domingo", suscrita en junio de 2009, con el fin de fomentar el cultivo de la filosofía en los países latinoamericanos, como aporte a la formación democrática de los ciudadanos. Llamado especial se formula a la promoción del patrimonio filosófico de cada país, "que debe ser consolidado y difundido de manera amplia en los programas de filosofía", propósito que coincide de lleno con las intenciones de la escuela de filosofía de la Universidad Santo Tomás. En esta oportunidad, la mayoría de los textos reunidos posee una eminente impronta fenomenológica. En el primer artículo, Ornar Barbosa expone su acercamiento al método fenomenológico de Husserl, elaborado dentro de su investigación de doctorado en proceso. Luego, la reconocida filósofa de la Universidad Complutense de Madrid Pilar Fernández Beites, ofrece una esclarecedora y a la vez innovadora interpretación de Ser y Tiempo. En seguida, Damián Pachón traza coordenadas para una comprensión filosófica del pensamiento de María Zambrano. Por su lado, Leonardo Tovar reconstruye el proceso de pragmatización de la filosofía ética de Jürgen Habermas. En la sección "Reflexiones", Héctor Rodríguez aporta las primicias de su indagación filosófica en un artículo sobre Kierkegaard. En el siguiente apartado, los lectores encontrarán la reseña del libro del doctor Rafael Antolínez La educación de los sentidos desde el pensamiento de Xavier Zubiri. Un estudio noológico, suscrito por el profesor Freddy Santamaría y el estudiante Jhon Alexánder Idrobo Velasco.En esta oportunidad, la mayoría de los textos reunidos posee una eminente impronta fenomenológica. En el primer artículo, Ornar Barbosa expone su acercamiento al método fenomenológico de Husserl, elaborado dentro de su investigación de doctorado en proceso. Luego, la reconocida filósofa de la Universidad Complutense de Madrid Pilar Fernández Beites, ofrece una esclarecedora y a la vez innovadora interpretación de Ser y Tiempo. En seguida, Damián Pachón traza coordenadas para una comprensión filosófica del pensamiento de María Zambrano. Por su lado, Leonardo Tovar reconstruye el proceso de pragmatización de la filosofía ética de Jürgen Habermas. En la sección "Reflexiones", Héctor Rodríguez aporta las primicias de su indagación filosófica en un artículo sobre Kierkegaard. En el siguiente apartado, los lectores encontrarán la reseña del libro del doctor Rafael Antolínez La educación de los sentidos desde el pensamiento de Xavier Zubiri. Un estudio noológico, suscrito por el profesor Freddy Santamaría y el estudiante Jhon Alexánder Idrobo Velasco.En la sección "Reflexiones", Héctor Rodríguez aporta las primicias de su indagación filosófica en un artículo sobre Kierkegaard. En el siguiente apartado, los lectores encontrarán la reseña del libro del doctor Rafael Antolínez La educación de los sentidos desde el pensamiento de Xavier Zubiri. Un estudio noológico, suscrito por el profesor Freddy Santamaría y el estudiante Jhon Alexánder Idrobo Velasco.En el siguiente apartado, los lectores encontrarán la reseña del libro del doctor Rafael Antolínez La educación de los sentidos desde el pensamiento de Xavier Zubiri. Un estudio noológico, suscrito por el profesor Freddy Santamaría y el estudiante Jhon Alexánder Idrobo Velasco.