Ediciones USTA
Desarrollo del pensamiento matemático del niño en el primer ciclo de educación básica
Desarrollo del pensamiento matemático del niño en el primer ciclo de educación básica
Shirley Cárdenas Jaimes y Luz Marina Rubiano
Ediciones USTA ·Colombia ·2011
Impreso ISBN 9789586315333
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789586315333 | SIMEHPRINTX7JAOTLMVBKUVYSL8NGY | — | 2011 |
Sobre esta obra
La matemática es un área disciplinar presente a lo largo de todo el proceso de formación escolar, ésta contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes, puesto que los prepara para sumir los nuevos retos de nuestra era, para ello se ha dejado atrás la enseñanza tradicional, en la cual lo más importante era la construcción de conceptos aislados de la realidad del niño, presentados de manera abstracto, siendo insignificantes y poco útiles para su vida.El área de matemáticas en las instituciones escolares ha tomado un nuevo matiz. Se considera que con el aprendizaje de éstas "los alumnos no sólo desarrollan su capacidad de pensamiento y de reflexión lógica sino que, al mismo tiempo, adquieren un conjunto de instrumentos poderosísimo para explorar la realidad, representaría, explicarla y predecirla; en suma, para actuar en y para ella" (Ministerio de Educación Nacional, s.f).