← Volver al registro
Portada de Medios y mediaciones en los aprendizajes de los estudiantes

Medios y mediaciones en los aprendizajes de los estudiantes

Varios

Ediciones USTA ·Colombia ·2009
Impreso ISBN 9789586315357

Licencia de minería de texto y datos

Sin declaración

Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso 9789586315357 SIMEHPRINTTTB43FLF9FM0Y3IPKY8C 2009

Sobre esta obra

La Universidad Santo Tomás ofrece a la comunidad educativa diferentes programas de formación tecnológica y profesional, utilizando por ello metodologías, tanto presenciales como a distancia. Las decanaturas de las facultades de Educación de la Vicerrectoría de la Universidad Abierta y a Distancia VUAD y de Comunicación Social para la Paz, en el año 2006 firmaron un acuerdo interfacultades que pretende articular procesos académicos e investigativos con miras a fortalecer las dos facultades, tanto en los programas de formación que ofrecen, como en los de extensión.En ese contexto se reconoció como una necesidad común de las dos facultades iniciar un proyecto de investigación que apuntará a mejorar los procesos de autoformación de sus estudiantes, tanto en la metodología a distancia (propia de la Facultad de Educación) como en el desarrollo de trabajo independiente establecido de la Facultad de Comunicación Social para la Paz, quienes están dentro de programas con metodología presencial.En ese contexto se reconoció como una necesidad común de las dos facultades iniciar un proyecto de investigación que apuntará a mejorar los procesos de autoformación de sus estudiantes, tanto en la metodología a distancia (propia de la Facultad de Educación) como en el desarrollo de trabajo independiente establecido de la Facultad de Comunicación Social para la Paz, quienes están dentro de programas con metodología presencial.

Editorial

Ediciones USTA · Colombia

Año de publicación

2009