Editorial Universidad del Norte
Ética y práctica docente
Ética y práctica docente
Javier Roberto Suárez González; Julio Antonio Martín Gallego; Dania Liz Mejía Rodríguez; Estefany Paola Acuña Reyes
Editorial Universidad del Norte ·Colombia ·2016 ·Español
Impreso ISBN 9789587416817
E-book ISBN 9789587416886
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789587416817 | SIMEHPRINTROAJ8VE7C090OQ4BFE1X | — | 2016 |
| E-book · ed. 1 | 9789587416886 | SIMEHEBOOKGJJL83YLMNSM03Z2C06K | — | 2016 |
Sobre esta obra
En esta entrega de la colección Ética y educación presentamos los resultados de una segunda investigación realizada en el marco del proyecto “Concepciones del maestro sobre la ética y su incidencia en la práctica docente” desarrollado por los grupos de investigación STUDIA de la Universidad del Norte, y DE NOVO de la Fundación Promigas. Esta obra tiene el propósito de acercar a docentes e investigadores a una experiencia que ha permitido ratificar el papel de la ética en las prácticas educativas, así como la importancia de su estudio como aspecto fundamental en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los hallazgos confirman no solo la presencia de una síntesis de conocimientos, sino también de una síntesis de creencias que le confiere forma a las concepciones que tienen los maestros acerca de la ética. Por ello, incorporar la ética deliberadamente en los procesos educativos implica que los profesores identifiquen cómo entienden la reflexión ética y las maneras de integrarla a su práctica cotidiana.