Universidad del Cauca
Técnica en contexto: Ejercicios prácticos para guitarra
Técnica en contexto: Ejercicios prácticos para guitarra
Cristina Pérez Madiedo; Mauricio Arcos Rodríguez
Universidad del Cauca ·Colombia
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Sobre esta obra
El presente texto, dirigido a aquellas personas que se encuentran en proceso de formación o que desen simplemente acercarse al mundo de la técnica, ha sido planteado con el propósito de buscar la mejor manera de encauzar y desarrollar al máximo las aptitudes de los estudiantes dedicados al estudio de la guitarra. En tal sentido, y partiendo del hecho de que la palabra técnica proviene del griego TÉx,v'n (arte l, nos sumamos a la premisa de Heinrich Neuhaus quien plantea que "Todo perfeccionamiento de la técnica es un perfeccionamiento del arte mismo y solo puede contribuir a manifestar el contenido, el sentido oculto, o si preferís, la misma escencia de la música" (1987: 16)
Enmarcados en este contexto pedagógico, y articulados con más de setenta fragmentos musicales extraídos de la literatura guitarrística universal, el documento exhibe una serie de ejercicios técnicos sisternaticamente organizados dentro de los que se resaltan: arpegios, notas repetidas, acordes, escalas, ligados, extensiones, barras o cejas, ejercicios inrervalicos, ejercicios de pulgar y técnicas aplicadas.