Universidad del Cauca
Fútbol desde 1 Vs. 1 hasta 11 Vs. 11
Fútbol desde 1 Vs. 1 hasta 11 Vs. 11
José Agustin Ospina Ramírez
Universidad del Cauca ·Colombia ·2001
Impreso ISBN 9789589475225
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789589475225 | SIMEHPRINTEPK5GWB2A79F4U42E2GY | — | 2001 |
Sobre esta obra
El libro titulado "DESDE 1 Vs. 1 hasta 11 Vs. 11", elaborado por el profesor José Agustín Ospina Ramírez lo considero como una obra eminentemente didáctica sobre un tema que no siempre es tratado con la objetividad, seriedad y profundidad que merece. La enseñanza de una técnica deportiva psicomotriz en la etapa infanta-juvenil adolece de tremendas fallas de todo tipo en nuestro medio. El desinterés de nuestra diligencia educacional y deportiva al respecto, es, desafortunadamente, notorio. No hay una política formativa racional que se preocupe por nuestro niño deportista, no hay un proceso de capacitación para quienes deben desarrollarla y dirigirla. No existe la implementación adecuada, no existe una planificación ni una programación en el nivel escolar básico que oriente la actividad lúdica del niño. Todo es espontáneo, intermitente, sin secuencias, sin bases sólidas. En fin, el panorama es tenebroso. Es por ello loable el esfuerzo del profesor Ospina por darle un orden didáctico y metodológico a la enseñanza del fútbol en el niño de corta edad, considerando sus capacidades e intereses en sus diferentes etapas evolutivas. Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.La enseñanza de una técnica deportiva psicomotriz en la etapa infanta-juvenil adolece de tremendas fallas de todo tipo en nuestro medio. El desinterés de nuestra diligencia educacional y deportiva al respecto, es, desafortunadamente, notorio. No hay una política formativa racional que se preocupe por nuestro niño deportista, no hay un proceso de capacitación para quienes deben desarrollarla y dirigirla. No existe la implementación adecuada, no existe una planificación ni una programación en el nivel escolar básico que oriente la actividad lúdica del niño. Todo es espontáneo, intermitente, sin secuencias, sin bases sólidas. En fin, el panorama es tenebroso. Es por ello loable el esfuerzo del profesor Ospina por darle un orden didáctico y metodológico a la enseñanza del fútbol en el niño de corta edad, considerando sus capacidades e intereses en sus diferentes etapas evolutivas. Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.No hay una política formativa racional que se preocupe por nuestro niño deportista, no hay un proceso de capacitación para quienes deben desarrollarla y dirigirla. No existe la implementación adecuada, no existe una planificación ni una programación en el nivel escolar básico que oriente la actividad lúdica del niño. Todo es espontáneo, intermitente, sin secuencias, sin bases sólidas. En fin, el panorama es tenebroso. Es por ello loable el esfuerzo del profesor Ospina por darle un orden didáctico y metodológico a la enseñanza del fútbol en el niño de corta edad, considerando sus capacidades e intereses en sus diferentes etapas evolutivas. Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.No existe la implementación adecuada, no existe una planificación ni una programación en el nivel escolar básico que oriente la actividad lúdica del niño. Todo es espontáneo, intermitente, sin secuencias, sin bases sólidas. En fin, el panorama es tenebroso. Es por ello loable el esfuerzo del profesor Ospina por darle un orden didáctico y metodológico a la enseñanza del fútbol en el niño de corta edad, considerando sus capacidades e intereses en sus diferentes etapas evolutivas. Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.En fin, el panorama es tenebroso. Es por ello loable el esfuerzo del profesor Ospina por darle un orden didáctico y metodológico a la enseñanza del fútbol en el niño de corta edad, considerando sus capacidades e intereses en sus diferentes etapas evolutivas. Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.Es por ello loable el esfuerzo del profesor Ospina por darle un orden didáctico y metodológico a la enseñanza del fútbol en el niño de corta edad, considerando sus capacidades e intereses en sus diferentes etapas evolutivas. Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.Este libro solamente ratifica los conocimientos del profesor Ospina que, me consta, ha hecho de su profesión y especialización un verdadero apostolado, como lo demuestra en sus actividades docentes, de capacitación y técnicas.