El arte de preguntar: un proceso de creación en terapia familiar

Este libro presenta los resultados de una investigación cuyo propósito principal fue analizar las preguntas como generadoras de reflexividad y resignificación a partir de los procesos terapéuticos realizados con tres familias atendidas en el Centro de Familia de la UPB. Hace referencia al preguntar como un proceso de creación, un arte que se crea y se recrea en el espacio terapéutico. Así, en cada capítulo, se acude a expresiones que se relacionan con los diferentes momentos en la construcción de una obra artística. Inicialmente, se invita a problematizar la importancia de pensar en las preguntas que formulamos. Luego, se mencionan estudios previos, su contribución a la investigación y los vacíos de conocimiento en los que se pretendió hacer algunos aportes. Posterior a esto, ,la memoria metodológica, el carácter cualitativo del estudio, su enfoque hermenéutico, la modalidad de investigaión documental, la técnica de revisión documental y las consideraciones éticas. A continuación, se encuentran conceptualizaciones en torno a las categorías de análisis; la pregunta como categoría principal, se entiende desde Karl Tomm y los enfoques de terapia familiar; la reflexibilidad y la resignificación como secundarias, se fundamentan en autores com Cronen y Pearce, Andersen, y White, Goodman, Bruner, Boscolo y Bertrando. Los casos revisados ubican tipos de preguntas empleadas, maneras de hacerlo y las conversaciones que se entretejen, dentro de las cuales surgen la reflexibilidad y la resignificación. La articulación de la teoría y los resultados permite un detenimiento en las categorías propuestas y en las emergentes. Finalmente, se ubican conclusiones en relación con los objetivos de la investigación y recomendaciones de temas que podrían indagarse en un futuro.