Posibilidades para la ambientalización de la educación superior en América Latina: propuestas teóricas y experiencias

Mucho se habla sobre la importancia de la educación ambiental superior y en América Latina se han consolidado redes universitarias que reivindican la importancia ambiental para sus instituciones. A la vez, se observa que muchos de los esfuerzos de las universidades se han centrado y focalizado más en la gestión ambiental adecuada de los campus o en investigaciones sobre problemáticas ambientales específicas, lo cual sin duda es importante como ejemplo para la sociedad y para aportar soluciones a los problemas ambientales que efectivamente existen; sin embargo, este enfoque de la educación ambiental ha perdido de vista uno de los objetivos centrales de la universidad: la formación misma de los futuros profesionales y tomadores de decisiones.