Universidad Autónoma de Chiapas
La educación superior inclusiva
La educación superior inclusiva
Enrique Fernández Fassnacht; Eduardo Bautista Martínez; Marlen Yadira Salazar Velasco; Verónica García Martínez; Silvia Patricia Aquino Zúñiga; José Ramiro Cortés Pon
Universidad Autónoma de Chiapas ·México ·2022 ·Español
E-book ISBN 9786075611372
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9786075611372 | SIMEHEBOOKMPKUATFEFW3JO377N41E | — | 2022 |
Sobre esta obra
Referirse a la universidad, es pensar que su origen siempre estribó en ser un espacio de difusión de conocimiento y la cultura, la libertad de pensamiento, la pluralidad e intercambio de ideas para lograr la formación de personas profesionales que sean factor de desarrollo y den respuesta a las diversas problemáticas de la sociedad. Con base al pensamiento de Ortega y Gasset la Universidad cuenta con dos términos mediante las cuales se puede definir: En el primero de los casos, la universidad define una sistematización y transmisión de los conocimientos acumulados a partir de las tareas de investigación. En segundo término, se implica una tarea de extensión y difusión de la cultura que permita justamente capacitar y orientar el esfuerzo de la tarea profesional. (Alarcón, 2007, p. 15) Es por ello, que las personas formadas en Instituciones de Educación Superior de carácter público tienen un compromiso ante este panorama.