Memorias III jornada de actualización en fonoaudiología
Abordaje integral de la lectura y la escritura a lo largo del ciclo de vida
Adriana Duarte-Valderrama; Héctor M. Manrique; Claudia Talero Gutiérrez; Mercedes Amparo Muñetón Ayala; Sonia Gladys Bernal Rodríguez; Edith Marely Pachón Bello
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789585002500 | SIMEHPRINT44ACJ604D4761I8DJFD1 | 10.12804/urosario9789585002500 | 2023 |
| E-book · ed. 1 | 9789585002500 | SIMEHEBOOK70BE1642EADJEDG79C0F | 10.12804/urosario9789585002500 | 2023 |
Sobre esta obra
El programa de Fonoaudiología de la Universidad del Rosario desarrolla anualmente jornadas de actualización disciplinar con el fin de convocar estudiantes, egresados, profesionales y profesores en torno a temáticas de interés gremial. Es así como en la III jornada de Actualización en Fonoaudiología, se orientó al abordaje integral de la lectura y la escritura a lo largo del ciclo de vida, para esto fueron convocados diferentes profesionales que desde su labor conocen los procesos relacionados con las actividades de leer, escribir y aprender, se acoplaron en esta jornada la psicología, la neuropediatría y la fonoaudiología, para socializar sus experiencias desde lo investigativo y profesional, para dar cuenta de estos procesos desde diferentes miradas.