UNIVERSIDAD Y PANDEMIA
Adaptabilidad y sobrevivencia en las aulas en tiempos del COVID-19
Servando Pineda Jaimes; Oscar Armando Esparza Del Villar; Priscila Montañez Alvarado; Danelly Susana Esparza Puga; Ana del Refugio Cervantes Herrera; Marisela Gutiérrez Vega
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 00 | 9786075204970 | SIMEHEBOOK0548EC921EC5EF54C9H8 | — | 2024 |
Sobre esta obra
ste libro surgió con el interés de documentar la experiencia del trabajo y las clases virtuales, debido a la pandemia ocasionada por la enfermedad del covid-19, de docentes, estudiantes y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (uacj). Su objetivo fue analizar los efectos del fenómeno de salud causado por el virus sars-cov-2 en la uacj, así como los procesos de adaptación a los nuevos estilos de vida llevados a cabo para la protección de las personas. El aporte principal de la obra es que, precisamente, involucró a quienes conforman la comunidad universitaria, para poder conocer los desafíos, retos y procesos de adaptación a los nuevos estilos de vida. En los distintos testimonios que se comparten, se podrá observar desde aquellos acontecimientos retadores y desalentadores, que para muchos significaron pérdidas, tristezas y aislamiento; del mismo modo, la capacidad de resiliencia, que permitió a las personas adaptarse y reponerse, y reconocer las cualidades que fungieron como un motor para sobreponerse.
La obra va dirigida al público en general que esté interesado en conocer las vivencias de estudiantes, docentes y personal administrativo de la uacj durante la pandemia ocasionada por la enfermedad llamada covid-19. Será enriquecedor para la lectora o el lector conocer acerca de estas experiencias, de las que podría referir e identificarse, sobre todo en las estrategias de adaptación a los nuevos estilos de vida, que bien pudiera adoptar a su vida cotidiana.