Cultura, sociedad y educación

Cultura, sociedad y educación: procesos de mediación es una obra que pretende integrar distintos principios del trabajo del psicólogo L. S. Vygotsky. Dentro de sus más grandes aportaciones tanto teórica como aplicada es la categoría de “mediación”, la cual encuentra su basamento heurístico en el materialismo dialéctico y en el enfoque histórico-cultural. En esta obra, el lector encontrará a su vez dos grandes apartados: 1. La mediación en procesos educativos tanto áulicos como no-áulicos; y 2. La mediación en escenarios sociales y de conflicto, mostrando los alcances de la mediación en diversos fenómenos, procesos y situaciones sociales y culturales. Las y los lectores encontrarán que los capítulos muestran diversos ejercicios de conceptualización con el propósito de reflejar al agente educativo como alguien que tiene motivos, intenciones y requerimientos sociales que a su vez impelen al carácter mediacional de los más diversos procesos culturales en general y educativos en lo particular.