Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM
Mapas conceptuales para un aprendizaje significativo de la Química
Mapas conceptuales para un aprendizaje significativo de la Química
Verónica Muñoz Ocotero; Ernesto José Calderón Castillo; Emmanuel Cedillo
Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM ·México ·2015 ·Español
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book | — | SIMEHEBOOK1RDV2GVLMJLY30ZWWLPT | — | 2015 |
Sobre esta obra
Este material didáctico representa, para la Licenciatura de Biología, un apoyo para profesores y estudiantes, ya que favorecerá un aprendizaje significativo, en donde la integración de nuevas nociones con las ya existentes, hará posible la retención del conocimiento a mediano y largo plazo.