El quehacer de la Universidad ante los problemas complejos

Este volumen recoge trabajos presentados en el Coloquio La Universidad y el Quehacer del Trabajo Interdisciplinario organizado en septiembre de 2015 por el Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad de la Universidad Autónoma de Querétaro y el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM. En él se exponen estudios que abordan seis ejes temáticos: territorio, educación, interculturalidad, educación ambiental, pensamiento crítico y ciudades. El criterio especial y distintivo dispuesto para este evento fue abordarlos en su complejidad. Este emplazamiento, que congregó en las mesas temáticas a académicos y estudiantes de posgrado de una decena de instituciones de educación superior mexicanas —además de la presencia de académicos del Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República, Uruguay, y del Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad de la Universidad de Valparaíso, Chile—, respondió a la orientación ineludible de las entidades convocantes de integrar conocimientos, construyendo puentes entre las ciencias y las humanidades para avanzar en la comprensión de problemas emergentes, de alto impacto social, que se caracterizan por ser multidimensionales, es decir, por la interrelación de procesos heterogéneos susceptibles de estudiarse desde diversos dominios disciplinarios.