Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM
Jóvenes y espacio público
Jóvenes y espacio público
Jahel López Guerrero; Marcela Meneses Reyes
Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM ·México ·2018 ·Español
Impreso ISBN 9786073008099
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9786073008099 | SIMEHPRINTKC9MTSKP6KMMMSJ5JMNW | — | 2018 |
Sobre esta obra
La relación de los jóvenes y el espacio público es el tema que se problematiza en este libro. Forma parte de los esfuerzos por impulsar una línea de investigación que las coordinadoras deseamos posicionar en los campos de estudio sobre juventudes y estudios urbanos ya que si bien reconocemos en uno y otro una alusión mutua y permanente, poco se ha profundizado analítica y teóricamente al respecto.
Se trata de una obra colectiva en la que se coloca al sujeto joven, y su heterogénea forma de construir la experiencia de juventud, en el centro de la construcción del conocimiento, tanto en México como en Iberoamérica. De ahí que los sujetos juveniles descritos en cada uno de los capítulos son diversos, al igual que los temas, enfoques teóricos, metodologías y técnicas de investigación en torno a la dupla jóvenes y espacio público.
Las investigaciones presentadas están construidas a partir de la metodología cualitativa; resaltan las técnicas de observación participante. las entrevistas a profundidad y la etnografía como una herramienta cada vez más poderosa en el campo de investigación en juventud. Predominan la sociología y la antropología como las principales herramientas de estudio de las temáticas desarrolladas, sin dejar de lado la aportación de los estudios urbanos, la comunicación y la investigación educativa.
En suma, los distintos enfoques presentados abren un abanico de posibilidades de estudio del sujeto joven en su relación con el espacio público, que lejos de ser caracterizado homogéneo, debe verse en su diversidad y heterogeneidad; y en el presente, donde imperan las asimetrías en el marco de la ciudad neoliberal.