Fundação Editora da UNESP
O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade
O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade
o que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia?
Rodrigo Pelloso Gelamo
Fundação Editora da UNESP ·Brasil ·2009 ·Portugués
E-book ISBN 9788598605951
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book | 9788598605951 | SIMEHEBOOKUSXF8XRRAQJJIYF06TAL | 10.7476/9788598605951 | 2009 |
Sobre esta obra
Este livro analisa o tema do ensino da filosofia e discute o problema do ofício do filósofo quando sua tarefa é ensinar a filosofia. A partir de uma revisão bibliográfica sobre o ensino da filosofia no Brasil e da leitura de autores clássicos (Kant e Hegel), o autor encontra certa ressonância do seu problema na literatura sobre o assunto, expressa em três indagações: a importância, o conteúdo e o método para se ensinar a filosofia. Para propor outra maneira de encaminhar o questionamento, ele recorre ainda a Gilles Deleuze, Michel Foucault, Walter Benjamin e Jacques Rancière. Trata-se de um tema de grande atualidade para as ciências humanas.