Desobedecer con alegría: enactuar pedagogías posthumanas

La autora presenta distintas propuestas teóricas orientadas a la reformulación de postulados fundamentales, así como de prácticas pedagógicas, filosóficas y artísticas. Para ello, se comprende implicada y relacionada con los posthumanismos críticos, los nuevos materialismos, el realismo agencial, la ontología deleuziana y la teoría de Spinoza, entre otras miradas que se entrelazan en sus planteamientos.

Frente a lo que llama una «ontoteología», que motiva la naturalización, la racialización y la sexualización de cuerpos, la autora propone nuevos modos de hacer y de relacionarse desde la pluralidad, reconociendo una ontología relacional, que invita a otro tipo de ensamblajes «humanos y más que humanos». Además, en el libro se incluyen obras de collage creadas por la autora, no para ilustrar el texto, sino como otro camino de indagación que quien se acerque a la obra podrá recorrer.