Educación inclusiva y cuidados con perspectiva de género
Alicia Estela Pereda Alfonso
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9786074136005 | SIMEHEBOOKG2JAHF3851089G3DHFID | — | 2026 |
Sobre esta obra
La relevancia de este libro radica en el análisis en torno a las condiciones en las que operan los planteles participantes. A una década de su creación, se reflexiona acerca de su pertinencia como herramienta de ampliación de la cobertura dado que en el ciclo escolar 22-23 atendía a poco más de 6 mil estudiantes en el Estado de Aguascalientes, pero también se identifican tareas pendientes.
El equipo de investigadoras estuvo integrado por cuatro docentes de la UPN Aguascalientes y tres maestrantes del programa de la maestría en Educación Media Superior, quienes fueron protagonistas de la operación de estos planteles y cuya visión desde dentro de los TBC fue fundamental para el material que ahora se presenta y que sin duda ofrece información para los actores de este programa en aras de su mejora, expansión y consolidación en Aguascalientes.