Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería
Resolución de problemas como estrategia de enseñanza para la formación de ingenieros
Resolución de problemas como estrategia de enseñanza para la formación de ingenieros
Hernán Paz Penagos
Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería ·Colombia ·2016 ·Español
Impreso ISBN 9789588726243
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789588726243 | SIMEHPRINTQPDDMWYIV4L3GBLZLQFK | — | 2016 |
Sobre esta obra
En este libro se investiga sobre la resolución de problemas en una perspectiva de investigación (RPPI), como una actividad crucial en las ciencias y las disciplinas tecnológicas, inherente a la vida diaria y al trabajo profesional de los ingenieros, y como una de las principales metodologías, no sólo para la valoración de procesos cognitivos y metacognitivos, sino también, y quizás de mayor impacto, para la activación, la potenciación y el desarrollo de dichas habilidades y procesos en los estudiantes.